
Türkiye'de çocukların yüzde 90'ı yapay zeka kullanıyor
Araştırmaya göre Türkiye'deki 10-16 yaş arası çocukların yüzde 90'ı yapay zekayı aktif kullanırken her dört çocuktan biri yapay zekadan duygusal tavsiye alıyor.
Bu haberi dinle — Türkiye'de çocukların yüzde 90'ı yapay zeka kullanıyor
Avrupa Çevrimiçi Çocuklar (EU Kids Online) Türkiye Koordinatörü, Atatürk Üniversitesi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü öğretim üyesi Prof. Dr. Engin Kurşun, Türkiye'deki çocukların yapay zekayı Avrupa'daki akranlarından çok daha hızlı benimsediğini açıkladı. Ön bulgulara göre 10-16 yaş arasındaki çocukların yalnızca onda biri yapay zekayı hiç kullanmazken, bu oran Avrupa'da yaklaşık üçte bir düzeyinde kalıyor.
Ödevleri yapay zekaya yazdırıyorlar
Kurşun, Anadolu Ajansı'na yaptığı açıklamada, EU Kids Online grubunun Nisan 2025-Nisan 2026 döneminde Türkiye dahil 19 Avrupa ülkesinde 10-16 yaş arası 28 bin 465 çocukla araştırma yürüttüğünü belirtti. Türkiye ayağında bin 330 çocuğu kapsayan ön analize göre, Türkiye'deki çocukların yarısı ödevlerini yapay zekaya yazdırıyor. Avrupa'da bu oran üçte bir düzeyinde seyrediyor.
Çocukların internet güvenliği algısı düşüyor
Araştırmanın dikkat çeken bir diğer bulgusu, çocukların çevrimiçi ortamdaki güvenlik algısındaki belirgin gerileme. Kurşun'a göre internette kendini güvende hisseden çocukların oranı 2020'deki yüzde 65 seviyesinden yüzde 48'e indi. Son bir ay içinde çevrimiçi ortamda rahatsız edici bir içerikle karşılaştığını belirten çocukların oranı ise beş yılda yüzde 7'den yüzde 23'e yükseldi. Türkiye'de ise kendini internette güvende hisseden çocukların oranı yalnızca yüzde 32 olarak ölçüldü; bu oran Avrupa ortalamasının (yüzde 48) belirgin biçimde altında kalıyor.
Her dört çocuktan biri yapay zekadan duygusal tavsiye alıyor
Kurşun, rakamların ötesinde asıl üzerinde durulması gereken bulguların daha derin bir dönüşüme işaret ettiğini vurguladı. Türkiye'deki çocukların dörtte birinin yapay zekadan duygusal tavsiye aldığını aktaran Kurşun, yüzde 60'ının ise dijital dünyada bir suç ya da sahte görüntü mağduru olmaktan korktuğunu belirtti. Ebeveynlerin de çocuklarıyla sorunları konuşarak değil, teknik araçlara ve doğrudan müdahaleye başvurmadan çözmeye yöneldiğini de araştırma bulgularına dayanarak aktardı.
Türkiye ile Avrupa'yı karşılaştırmalı olarak ele alan kapsamlı sonuç raporunun ekim ayında kamuoyuyla paylaşılması planlanıyor. Araştırma, Milli Eğitim Bakanlığı Bilgi İşlem Genel Müdürlüğü'nün desteğiyle yürütüldü.